例谈高中英语写作教学的有效途径

书面表达是综合性很强的语言运用形式，其目的是检测学生是否能用准确而又得当的语言来表达自己的思想，因此写作是高中教学中的重要环节。目前，许多高中学生在写作过程中存在兴趣不高、审题不清、逻辑混乱、表达错误、语言贫乏等问题，究其原因可以归结为：1．缺乏写作策略的指导；2．学生对写作有不同程度的惧怕心理。针对上述问题，教师要改进教学途径，从听、说、读、写四项基本技能相互融合的角度，增强学生的写作兴趣，加强学生的写作能力。