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初中地理生活化教学初探
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摘要
《义务教育地理课程标准(2011年版)》指出,地理课程的基本理念是“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”和“构建开放的地理课程”。其中“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”体现出地理课程对学生生活与发展的关注;“构建开放的地理课程”涉及教师具体的行为,意在引导教师积极思考自主、合作、探究式教学方法的运用,真正做到启智育人。
作者
龙仙荣
机构地区
蒙自市鸣鹫镇中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2018年第9期56-57,共2页
关键词
初中地理
教学方法
生活化
地理课程
课程标准
义务教育
学习
探究式
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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1
朱丹.
基于学科素养培养的高中地理活动教学[J]
.黑河教育,2018(12):22-24.
被引量:7
课程教材教学研究(中教研究)
2018年 第9期
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