学法研究 教法升级

基于对学法的深入研究和深刻理解,我们提出讲、练、测相结合的教学理念,并在此基础上不断升级教法,形成了将测试有机融入教学、导学案引领教学、"121"复习课教学模式、"纠错、讲解、跟进"的习题解决策略等一系列行之有效的教学方略,将教学方法的研究从微观层面提升至中观乃至宏观的层面。