高职院校课程思政建设的隐忧与应对策略被引量：24

Hidden Problems and Countermeasures in Ideological and Political Theories Teaching in All Course of Vocational Colleges

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摘要高职院校课程思政建设切合高职教育的目的和规律,但也存在概念界定不清晰,主体功能发挥不到位等问题,影响课程思政建设的效果。需要在课程建设、师资队伍建设和评价体系建设方面综合改革,培养全面发展的职业人才,把课程思政建设真正落到实处。

作者姚高翔李春萌

机构地区广西水利电力职业技术学院

出处《高教论坛》 2018年第11期7-9,共3页 higher education forum

基金 2018年度广西职业教育教学改革研究项目"基于行业特色的高职院校课程思政建设研究与实践"(GXGZJG2018B037)

关键词高职院校课程思政建设隐忧路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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