高校思想政治理论课易班教学面临的双重境遇及应对策略

The Dual Situation and Countermeasures of Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities

当前,运用易班网络平台开展思想政治理论课教学面临双重境遇:一方面具有丰富教学内容、提升教学精准度、加强教学互动、反馈教学效果等显著优势,另一方面也面临教师驾驭易班教学的技能有待加强、学生参与易班教学的积极性不高、易班服务于教学功能未尽完善等劣势。因此,运用易班开展思想政治理论课教学需提升教师开展易班教学的能力,增强教学互动吸引学生广泛参与,完善易班教学功能,从而开启网络时代思想政治理论课教学的新模式。