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破解与重建——关于高校钢琴课的思考
被引量:
1
Breaking and Rebuilding——Thoughts on Piano Lessons in Universities
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摘要
伴随国内高等音乐教育与时俱进的快速发展,高校钢琴课堂教育愈来愈得到重视,因而如何摒弃落后陈旧的传统课堂理念、营造钢琴教学情景氛围、提升音乐教育成效,成为普遍关注的焦点。文章结合系统明确高校钢琴课堂教育地位、全面营造高校钢琴课堂情景氛围、全力实现高校钢琴课堂教育重点突破三个认识层次,系统展开创新高校钢琴课堂的教学思考。
作者
王舒静
机构地区
泉州师范学院音乐与舞蹈学院
出处
《昌吉学院学报》
2018年第5期93-97,共5页
Journal of Changji University
关键词
钢琴课堂
创新
破解与重建
分类号
J612.4 [艺术—音乐]
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