高职院校思想政治理论课教学实效性问题研究

高职院校思想政治理论课的问题主要包括课程体系搭建不合理,教师数量与质量难以满足实际需要,教学实效性评价方式不够科学,教师职业认同感、获得感不高,学生＂不爱学＂＂学不懂＂＂不愿学＂。基于对以上问题的深入分析,建议进一步明确思想政治理论课的价值和意义,从法治国家建设的高度,重视制度化建设,推进思想政治教育事业制度化,从提高教学实效性的角度探索思想政治理论课实践教学模式,从教师和学生需求与长远发展的角度切入,化解具体矛盾。