网络学习环境下自主学习能力培养的探讨被引量：4

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摘要本文首先从理论上对自主学习、网络学习环境等理论进行了深入的剖析,然后分别从元认知能力、自主规划能力、自我激励能力、信息加工能力、交流协作能力几个方面探讨了提高网络学习环境下自主学习能力的具体措施.

作者胡乡峰王希英张欢

机构地区通化师范学院物理学院通化师范学院

出处《通化师范学院学报》 2018年第12期97-100,共4页 Journal of Tonghua Normal University

基金吉林省2017教科规划项目(GH170535) 通化师范学院2016年高等教育教学改革研究项目(JY2016004)

关键词网络学习环境自主学习能力

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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