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“土地资源”图像应用分析(人教版) 被引量:1

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摘要 文章以"土地资源"为例,从课标解读、教材分析、图像应用分析三方面进行课堂教学的图像解读,帮助教师引领学生提高图像解读能力。
作者 牛海玲
出处 《地理教育》 2018年第12期15-17,共3页 Education Of Geography
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