摘要
随着我国经济实力的不断增强和高等教育规模的持续扩大,我国高等教育的发展正在逐步向大众化教育转变,在这一转变过程中,高等教育的人才培养质量一直倍受国家和社会各界的广泛关注.为有效提高大学生的人才培养质量,各种教学质量工程层出不穷,各高校对教育教学质量进行监控的研究与实践也是种类繁多.但关于大学生学业发展质量方面的一些问题仍有待研究与解决.本文针对大学生学业发展质量的概念与内涵、评价标准与评价指标存在的问题与困惑进行探讨,提出了提升大学生学业发展质量、提高高等教育质量的思路与对策.
出处
《决策探索》
2018年第22期82-83,共2页
Policy Research & Exploration