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试论重视和加强教育科学的研究
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摘要
开展教育科学研究是探索教育规律、搞好教育工作的根本途径。教育科学研究是为教学工作职务的,教学是科研的动力,科研的出发点和落脚点是教学。二者相互结合、相互促进。只有通过教育科学的研究,才能不断更新教材,丰富教学内容,提高教学的科学性和先进性,从而促进教育的发展与改革,不断提高教育质量,提高学术水平和管理水平,为社会培养合格人才。
作者
孔密
刘晶岩
机构地区
沈阳教育学院
齐齐哈尔市幼儿师范学校
出处
《理论观察》
1998年第6期58-59,共2页
Theoretic Observation
关键词
教育科学研究
重视和加强
教育规律
教学工作
教育科研
教学规律
《中国教育改革和发展纲要》
教学内容
教学的科学性
建设有中国特色的社会主义
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
D6 [政治法律—中外政治制度]
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理论观察
1998年 第6期
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