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学尚自然——我的教师学习观

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摘要 "学尚自然"是一种追求,只有让学习成为一种自觉,成为一种必须,无法才是真正的有法;"学尚自然"是一种理想的现实,只有善学习、会学习的教师才能培育出一批又一批善学习、会学习的学子。
作者 段升友
机构地区 山东临沂市沂水县第三实验小学
出处 《教书育人（校长参考）》 2018年第12期50-51,共2页
关键词 学尚自然 唤醒 原动力 引领
分类号 G625.1 [文化科学—教育学]
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教书育人（校长参考）
2018年 第12期

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