期刊文献+

信息素养——高中信息技术教学的应然指向 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 核心素养背景下,高中信息技术教学必然要关注信息素养这一话题。信息技术课程对信息素养有引领性描述,信息技术的教学应当立足于学生,指向技术;立足于技术,指向信息;立足于信息,指向学生。如此即可形成一个闭环性的课程认识,进而提高学生的信息素养。
作者 曹慧荣
出处 《教书育人(校长参考)》 2018年第12期72-73,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献31

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部