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摘要【设计理念】自我同一性是中学生时期（12-18岁）的一个核心问题,中学生在现实生活中找到自己的位置,实现自己的价值,在有意义于社会的同时也要感受到自己生活的意义,为成人期健康人格的发展奠定坚实的基础.

作者叶锐航蒋稷康徐航航

机构地区广东省东莞中学松山湖学校

出处《中小学心理健康教育》 2018年第34期69-71,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词自我同一性心理剧自我价值

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
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中小学心理健康教育

2018年第34期

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