基于虚拟仿真技术的数控职业技能培训教学模式探讨及实践

对高等院校工科在校生结合专业特色进行数控加工技术的职业技能培训,以及技能鉴定考核成为当前非常迫切、非常重要的工程实训工作。本文分析了数控技能考核的教学模式及发展趋势,以及虚拟仿真技术的应用教学实践,指出了数控实训中引入仿真技术的诸多优势,以及数控技能培训的教学技术重点、难点,提出兼顾专业特色以传统数控实训教学为主,仿真数控实训为辅的综合性数控技能鉴定教学方案,并根据自身的教学实践提出了解决建议。