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“语文教学法”教改雏议
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摘要
“中学语文教学法”是高师院校中文系(科)必修的一门专业课,其重要性正在逐步为人们所认识.十一届三中全会以来的十几年中,在这门学科的理论研究与教材建设上已经取得了很大成绩,但对这门课程的教学本身却探讨不够,成果不多.从当前高师院校中文系(科)学生学习教学法的态度和效益及毕业生的施教能力来考察,现在是该把“语文教学法”的教学改革提到日程上来的时候了.学生普遍反映:
作者
林松年
出处
《零陵学院学报》
1990年第2期95-99,共5页
关键词
中学语文教学法
教改
教师
施教能力
中学教学
统编
高师院校
教学法实验室
教具
学法教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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零陵学院学报
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