生存的“突围”——试论《安娜·卡列尼娜》的双故事结构及其意蕴
被引量:1
摘要
《安娜·卡列尼娜》的结构主体简单地说就是安娜故事和列文故事.对此,有论者说托尔斯泰写的是“两部小说”,“
同被引文献4
-
1杨思聪.论托尔斯泰长篇小说的史诗式结构和心理描写艺术[J].西南师范大学学报(哲学社会科学版),1999,31(2):87-92. 被引量:3
-
2[2]金元浦,杨慧林等.外国文学阅读与欣赏[M].北京:首都师范大学出版社,1999.305.
-
3[5]戴启篁.列夫·托尔斯泰论创作[M].广西:漓江出版社,1982.129.
-
4[6]托尔斯泰.安娜·卡列尼娜[M].智量,译.南京:译林出版社,1996.13.
-
1徐佳.让学生走近文学名著[J].作文成功之路(小学),2015,0(6):55-55.
-
2张立.评改——作文教学的重要一环[J].新课程学习(中),2010(5):64-64. 被引量:1
-
3吴东旭.打造出美丽的凤凰头[J].中学生阅读(初中读写),2003,0(10):59-61.
-
4李杰明,李音.托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》[J].中学语文园地(高中版),2000(9):50-53.
-
5于志洪.名人趣题集锦[J].数学大世界(初中版),2015,0(11).
-
6赵霞.初中数学新授课以趣导入四种策略[J].吉林教育,2008(34):100-100.
-
7技法报告厅[J].新作文(中考作文智囊),2005(4):18-19.
-
8智慧快餐[J].作文世界(初中版),2008,0(1):37-37.
-
9梁晓声.给自己的头脑几分尊重[J].中华活页文选(高一年级版),2016,0(3):24-26.
-
10刘旻睿.吃墨[J].写作(中),2010(5):40-41.