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完善高校教师激励机制的路径思考
被引量：
6
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摘要
本文结合有关需求激励原理,从高校教师的独特需求出发,就进一步完善高校教师的激励机制做出探讨。
作者
宫向阳
机构地区
苏州科技学院团委
出处
《零陵学院学报》
2004年第12期189-190,共2页
关键词
高校教师
激励机制
路径思考
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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