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基础日语视听课程多维立体化教学模式改革的探索与实践 被引量:5

Exploration and Practice of Multi-dimensional Teaching Mode Reform of Basic Japanese Audio-visual Courses
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摘要 本文以开发新教材为先行,利用现代信息技术,确立了"课堂互动式学习+网络课堂辅助式学习+学生自主学习"的多维立体化教学模式,有效地提高了日语视听课程的教学效果。本文旨在尝试和探索高校日语专业基础日语视听课程实践教学改革的新思路,切实提高日语专业大学生的日语听说水平,并对该领域的实践教学和研究提供参考和借鉴。 Based on the textbooks and the use of modem information technology, this paper covers multi-dimensionaland three-dimensional teaching model of "classroom interactive learning + network classroom assist-learning + studentauto-learning", which has effectively improved the teaching of basic Japanese audio-visual courses. The purpose of thispaper is to explore a new way to reform the practical teaching of basic Japanese audio-visual courses for Japanese majorsin the colleges to ensure that students majoring in Japanese language can improve their listening and speaking level toprovide reference for teaching practice and research.
作者 苏君业 尹贞姬 SU Jun-ye;YIN Zhen-ji(College of Japanese,Dalian University of Foreign Languages,Dalian 116044,China)
出处 《大连大学学报》 2018年第5期112-116,121,共6页 Journal of Dalian University
基金 大连外国语大学教学改革研究重点项目(2017Z15)
关键词 新教材开发 基础日语视听课程 多维立体化 教学模式改革 new textbooks Japanese Audio-visual course multi-dimensional stereoscopic teaching reform
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献12

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  • 7许敏民、丸山千歌主编.《新界标日本语综合教材》1(复旦大学出版社2013年11月).
  • 8JF日本語教育スタンダ一ド2010利用者ガイ ドブツク国際交流基金,2010:16.
  • 9许敏民、丸山千歌主编《新界标日本语综合教材》1(复旦大学出版社),2013:251.
  • 10鎌田修·川口義一·鈴木睦.日本語教授法ワ一クショ ツ プ(増補版).凡人社,2007:134.

共引文献10

同被引文献24

引证文献5

二级引证文献5

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