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例谈缩小角范围的常用策略

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摘要在三角恒等变换中,解决求值或求角问题时,常常会出现解出两个或两个以上答案的情况.学生在遇到这类问题时,往往无所适从,不懂得从已知中寻找条件,或挖掘隐含条件,去缩小角的范围,然后进行合理的取舍,从而导致产生增解.本文例谈几种缩小角的范围的常用策略,以期抛砖引玉.

作者蔡海涛

机构地区福建省莆田第二中学

出处《中学数学研究》 2018年第11期42-43,共2页

关键词角范围三角恒等变换求角问题无所适从隐含条件抛砖引玉求值学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2018年第11期

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