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白璧德与杜威之争:对杜威教育哲学的重估
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摘要
一、白璧德与杜威教育哲学的差异第一,精英教育与大众教育的分歧。第二,人文教育(尤其是丈艺教育)与科学教育的分歧。第三,理性主义与浪漫主义的分歧。总体而言,杜威与白璧德的主要分歧在于杜威重视现代科学知识教育(这是“知识即科学”的道路),而白璧德强调古典人文教育(这是“知识即美德”的思路),并由此重视博雅教育和道德教育。
作者
冯嘉慧
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2018年第19期3-3,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
教育哲学
白璧德
杜威
科学知识教育
古典人文教育
科学教育
大众教育
精英教育
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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