深度学习本质:培养自主合作探究的学习品质

译林版小学英语教材6B Unit2 Cartoontime,Cartoon time板块很受学生欢迎。因为,区别于Story time的长篇阅读,Cartoon time板块中以Bobby、Sam、Tina等卡通人物为主角的卡通故事简短精湛、幽默风趣,讨论的话题既贴近学生生活,又拓展了学生的思维。为此,在教学中我尝试激发学生的主动性,加强学生的合作精神,活跃学生的创新思维,培养自主合作探究的学习品质,实现深度学习的目标。