摘要
在素质教育的今天,数学主题阅读是一种可以在学校中推广的简单高效的阅读训练模式,更是一种微课研能力训练的有效途径。本文从数学主题阅读的方法步骤、教育意义、教学策略等方面进行探讨。
出处
《长春教育学院学报》
2014年第20期148-148,150,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
山东省教育科学课题"小学教师教育U-S合作课程资源开发研究"(2013GG216)
2012年山东省高等学校教学改革立项项目--基于小学教师专业标准与教师教育课程标准的初等教育专业人才培养方案改革与实践(2012074)
淄博师范高等专科学校校级课题<师范特色下新型数学课堂文化研究>(10xk002)
