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对《高校体育“科学放羊式教学”的辩证分析》的质疑

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摘要通过对《高校体育"科学放羊式教学"的辩证分析》一文进行分析,其存在的问题有:臆造教学模式方法,定义模糊不清;对体育新课程的认识片面,语言的绝对化;过分强调学生的自由度,忽视体育教学的基本规律;科学"放羊式"体育教学的实施策略并无新意。

作者徐明俊许婉敏

机构地区宁波卫生职业技术学院

出处《长春教育学院学报》 2014年第21期61-62,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词高校体育科学“放羊式”教学质疑

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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