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高中政治开放性试题的SOLO评分法研究

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摘要 开放性试题的特点是试题与结论之间不是相互对应的关系,因此不能采用过去的按重点给分的方法。本文基于SOLO分类评分法,结合学生对高中政治考试中一道题目的答案,收集教师对于答案的评价,进一步分析学生在回答这类问题时的思维方式,从而总结出与高中政治开放性试题的评分维度水平相适应的方法。
作者 谢优芬
机构地区 宁海县正学中学
出处 《长春教育学院学报》 2014年第22期156-157,共2页 Journal of Changchun Education Institute
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

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共引文献12

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