积极心理学视域下独立学院贫困生自助能力提升研究

随着招生规模的扩大、招生政策的完善和收费制度的改革,经济困难的学生相继进入独立学院就读,由于独立学院学费较高,而贫困生的家庭收入低、可供支配的生活费用有限,独立学院的贫困生问题已渐渐凸显。本文以独立学院贫困生为研究对象,研究内容为独立学院贫困生自助能力提升问题,独立学院贫困生资助工作需要"他助"与"自助"相结合,只有真正提高贫困生的自助能力,才能真正实现资助工作的初衷。