期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
突发事件与大学生思想政治教育的关系研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本研究通过问卷调查与访谈等形式搜集数据资料,了解与剖析当前"90后"大学生对突发事件的关注原因与程度,以及突发事件对大学生的日常生活、思想意识、政治观念和道德品质等方面产生的影响,并基于此探索大学生思想政治教育应对突发事件的新方法与新途径,为党政机关及高等学校处理类似事件提供科学借鉴。
作者
常瑾
机构地区
北京建筑大学建筑与城市规划学院
出处
《长春教育学院学报》
2015年第3期70-71,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
突发事件
大学生
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
20
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
1
1
社会心理学[M]. 中国人民大学出版社, 2002.社会心理学[M]中国人民大学出版社,2002.
共引文献
1
1
张砥.
社会化媒体语境下网络意见传播分析[J]
.新闻传播,2014(7X):107-107.
同被引文献
20
1
张斌,王瑞丽.
突发疫情时大学生心理波动的控制策略[J]
.教育探索,2009(12):123-124.
被引量:23
2
栾丰年,崔建华,赵翠枝.
赏识教育在高职高专教学中的应用[J]
.慢性病学杂志,2010,12(9):1058-1058.
被引量:5
3
刘伯高.
“政民对话”之于舆论引导:意义与建构[J]
.苏州科技学院学报(社会科学版),2011,28(6):22-26.
被引量:3
4
谢俊荣,黄孔雀.
高校突发事件应急管理机制述评[J]
.集美大学学报(教育科学版),2014,15(4):81-84.
被引量:1
5
张静,贾凯.
中国梦与大学生的成长成才[J]
.思想理论教育导刊,2014(11):132-135.
被引量:10
6
苗娜,景毅.
浅议针对突发事件的大学生思想政治教育[J]
.知识经济,2015(8):128-128.
被引量:1
7
许锋.
大学生思想政治教育应对突发公共事件策略探讨[J]
.宿州教育学院学报,2015,18(6):18-19.
被引量:1
8
张辉,刘继锋.
西安市2006-2014年学校突发公共卫生事件流行情况分析[J]
.中华疾病控制杂志,2016,20(1):104-106.
被引量:52
9
穆雁鸿,贾翠平,贺若云,范莉,张宇萱.
不同专业在校大学生应对突发公共卫生事件能力分析[J]
.中国卫生产业,2015,12(24):116-118.
被引量:14
10
岳会丹,樊明方,刘波.
以重大突发事件为契机的大学生思想政治教育[J]
.现代教育科学,2017(7):58-62.
被引量:14
引证文献
4
1
李焕英.
中等卫校学生突发事件处理原则[J]
.教育,2017,0(38):10-10.
2
谷照亮,林伯海.
重大疫情应对中促进大学生成长成熟的方式方法初探[J]
.思想教育研究,2020(4):59-63.
被引量:2
3
郑欢欢,陈巧玲.
突发疫情时期青少年群体的心理波动与应对措施[J]
.中学政治教学参考,2020(33):38-39.
被引量:1
4
白洋,辛嘉琦.
新媒体背景下高校突发事件应对策略研究[J]
.兰州教育学院学报,2016,32(7):80-81.
二级引证文献
3
1
李鸿翼,蒙博,张勇,赵丹丹.
后疫情时代关于我国高校大学生健康教育的思考[J]
.医学食疗与健康,2020,18(14):198-198.
被引量:14
2
陈月仪.
新冠肺炎疫情期间“90后”“00后”的社会心态分析[J]
.决策探索,2021(8):18-21.
3
于淼,洪林.
地方高校心理育人的困境与突破——基于突发公共卫生事件的视角[J]
.盐城工学院学报(社会科学版),2021,34(2):95-98.
1
孙志良.
美国高校管理的特点和改革趋势[J]
.求知,2004(6):43-45.
被引量:3
2
钱清梅.
浅议如何对幼儿园进行科学管理[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2014(11):18-19.
3
耿欣.
科学借鉴日本高等职业教育 推进我国高等教育健康发展[J]
.教书育人(高教论坛),2012(12):4-5.
4
严珺,计臣.
“4D互动一体”美育教学模式对工科院校创新型人才培养的作用[J]
.学校党建与思想教育(下),2013(9):29-30.
被引量:1
5
王雍欣.
加强高校教学执行力的探讨[J]
.管理观察,2008(18):106-107.
被引量:2
6
李莹莹.
浅谈高校思想政治教育常用方法的科学借鉴[J]
.法制与社会(旬刊),2013(1):215-216.
7
秦嗣英.
俄罗斯美院教学特色的科学借鉴与发展——列宾美院、俄罗斯国立师范大学、穆西那工艺美院访学心得[J]
.艺术教育,2010(7):41-41.
8
李卓君,邹玲艳,郑伟银,方志薇,朱晓博,李雪.
高职院校教学秘书激励机制构建研究[J]
.学周刊(上旬),2014(9):12-13.
9
张炜.
钱学森之问与冯·卡门之见--再论世界一流大学的共性特征与个性特色[J]
.学位与研究生教育,2016(3):7-10.
被引量:8
10
刘小敏.
道德认知发展理论对我国思想政治教育的启示[J]
.科教文汇,2015(26):9-11.
长春教育学院学报
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部