摘要
随着现代信息技术的迅速发展,传统的教学方法和教学模式必将发生重大的改变。多媒体技术和网络技术在教育教学中的广泛应用,更加有利于教学内容的呈现,易于知识的传递和反馈,提高教学的有效性。本文对教学过程中教学有效性的呈现形式进行研究,分析教学有效性的影响因素。
出处
《长春教育学院学报》
2015年第5期97-98,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
2013年江苏省教育科学院现代教育技术研究所立项课题"现代信息技术促进教学有效性研究"(课题编号:2013-R-27129)研究成果