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新课标下大学数学与中学数学脱节内容的衔接研究
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4
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摘要
本文主要研究如何在高等数学教学中采取相应的策略,对高中数学新课标中没有或涉及较少的,而大学数学学习中还需要的内容做好补充衔接,避免大学和高中两头不管,出现脱节问题,从而更好地提高大学数学教学质量。
作者
汤琼
刘罗华
邓胜岳
陈正元
机构地区
湖南工业大学理学院
湖南湘钢一中
出处
《长春教育学院学报》
2015年第6期58-59,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
湖南省教育厅教改项目[(湘教通2010)243号文
序255
(湘教通2011)315号文
序263
关键词
数学新课标
大学数学
中学数学
脱节内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O1 [理学—基础数学]
引文网络
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