依托区域优势校企深度融合——以长江工院土建类专业为例

本文从校企合作的宏观政策入手,分析了区域资源的特点与校企深度融合的可行性,阐明了土建类专业校企合作应遵守的原则,详解了土建类专业校企深度融合的内容,展现了校企深度融合的成效。