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探究式教学在高中物理新课程中的应用途径研究
被引量:
4
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摘要
本文采用文献综述法对探究式教学模式的内涵及运用策略进行论述,并结合教学案例对探究式教学在高中物理新课程教学中的具体应用进行探讨,为在物理新课程教学中推广与普及探究式教学模式提供必要的借鉴与参考,为提高高中物理新课程的教学效果提供必要的保障。
作者
梁宇光
华伟
机构地区
北华大学物理学院
出处
《长春教育学院学报》
2015年第11期154-155,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
探究式教学
高中物理新课程
应用
途径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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