摘要
为提高思想政治课教学质量,解决思想政治课存在的问题,实施实践教学是颇为有效的方式。在相关原则的指导下,对不同的模块进行区别性实践教学,是切实可行的实践教学法。
出处
《长春教育学院学报》
2016年第1期68-69,73,共3页
Journal of Changchun Education Institute
基金
安徽省2013年省级质量工程项目"思想政治理论课教学团队"(项目编号:2013jxtd047)
2016-2018年安徽省高校振兴计划思政课教学名师研究项目"高职高专思政理论课校本实践教学课程化构建深化研究与实践"的阶段性成果
