摘要
国家出台一系列的文件倡导大学生开展志愿者服务,提高大学生的综合素养。在志愿服务的过程中,结合大学生所学的专业,将所学知识运用于实践中,达到理论与实践相结合的目的。本文以高校特殊教育专业为例,探寻志愿者服务与见习的有效切合点,探析开展与特殊教育相关的志愿者服务,寻找大学生服务社会与提高专业技能双赢之路。
出处
《长春教育学院学报》
2016年第6期59-61,共3页
Journal of Changchun Education Institute
基金
新疆师范高等专科学校2014年度校级教学研究课题"新疆高校特殊教育专业课内实践与见习有效实施策略研究"(2014JYJX04)