受众理论在中学生思想政治教育过程中的应用

受众理论是以受众为核心建构的现代传播学理论,与中学生思想政治教育实践具有较强的关联性。因此,中学生思想政治教育可以运用受众理论,不断优化教学理念与手段,针对不同受众小群体,培养意见领袖,避免沉默螺旋,实现提高教学质量、增强教学的实效性和针对性的目标。