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试论比较法在高中地理教学中的应用
被引量：
5
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摘要
比较法是确定地理事象异同关系的思维方法,在高中地理教学中广泛使用。无论是自然地理、人文地理还是区域地理,无论是地理感性知识,还是地理理性知识都可以使用比较法。应该科学、有效地运用比较法进行高中地理教学。
作者
陈良豪
机构地区
三明市第九中学
出处
《长春教育学院学报》
2016年第6期75-77,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
比较法
地理教学
思维能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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长春教育学院学报
2016年 第6期
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