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利用网络平台进行农村科普教育的UI视觉表现形式研究
被引量:
2
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摘要
随着数字时代的到来,UI逐步从一个孤立的概念演化为与我们生活密切相关的新生事物,各种各样的UI产品充斥着人们的眼球。占人口大多数的农民,在接触网络平台的时候需要什么样的UI?本文将着重探讨以网络作为农村科普教育的载体,应该以何种形式对用户进行有效的视觉传达。
作者
穆童
机构地区
长春广播电视大学
出处
《长春教育学院学报》
2016年第11期66-67,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
互联网+
UI设计
扁平化与拟物化
视觉传达
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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