高校大学生科技创新意识现状及培养路径研究——以安徽高校为例

随着高等教育大众化趋势给大学生创新能力带来的影响,如何构建培养学生稳定、高效、可持续的科技创新能力平台成为高校关注的课题。在对安徽高校进行调研基础上,分析当前高校学生参与学术科技创新活动的现状及存在的问题,提出培养大学生科技创新意识及能力应从完善制度及组织机构建设,将创新教育纳入教学体系,改革考核体制、建立激励机制、整合资源、举办高品质活动以创造学术科技氛围,建立长期稳定的校企合作平台等方面着手。