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向着彼岸扬帆
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摘要
2003年7月,我踏上了教师的工作岗位,至今已有13个年头。回首走过的路,学校从学历教育转到终身教育,我也随着学校的转型步伐向前迈进。2013年学校的学历班进入尾声,看着同事们早早地转型,全身心地投入到了终身教育事业中,我也着急,一面要把学历班的收尾工作做好,一面开始探索如何向终身教育转型。教师是学校事业的第一资源,教师队伍的素质直接关系到学校的教育质量。
作者
朱亚勤
出处
《成才与就业》
2015年第S2期162-,共1页
Career Development
关键词
终身教育
学校事业
第一资源
如何向
教育质量
收尾工作
教育转型
教育工作者
工作岗位
老年教育
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
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成才与就业
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