摘要
社区教育是一项系统工程,需要政府主导、各方协同参与。社区学校作为社区教育主阵地,应将办学转变为服务,以提高社区教育服务能力为己任,推进社区教育发展。2011年7月,笔者离开工作15年之久的基础教育,来到上海市普陀区石泉路街道社区学校担任常务副校长。经过几年的努力,学校先后获得上海市社区学校观摩点、上海市社区教育先进单位、上海市示范性老年学校、上海市标准化社区学校等荣誉称号;同时,街道先后被评为上海市社区教育实验街道。
出处
《成才与就业》
2016年第S2期69-72,共4页
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