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立体几何中探究性问题的追根溯源

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摘要 高考中的立体几何探索性试题我们一般可以采用综合推理的方法、分析法、特殊化法和向量法来解决.探索性问题主要是对平行、垂直关系的探究,这类试题的一般设问方式是“是否存在?存在给出证明,不存在说明理由”.解决这类试题,一般根据探索性问题的设问,首先假设其存在,然后在这个假设下进行推理论证,如果通过推理得到了合乎情理的结论就肯定假设,如果得到了矛盾就否定假设.
作者 胡娜
出处 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2018年第21期14-15,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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