期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中作文有效教学策略的探索与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学,是语文教学的重要内容,也是培养和提高学生语文素养的重要途径.作文教学如何做到有效,是语文教师们一直探索、研究的主要课题.笔者认为:构建作文教学模式,探究有效作文策略,强化习作方法指导,落实“梯度渐进式”训练,分层次整体培养,才能有效提高学生的作文能力.在作文教学实践中,我总结了七个方面的有效策略.
作者
商明珠
机构地区
山东省淄博市张店区第九中学
出处
《写作(中)》
2018年第5期1-2,共2页
Writing
关键词
初中作文
有效教学策略
作文教学
整体培养
语文教学
语文素养
语文教师
教学模式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁明堂.
小学渐进式习作教学法初探[J]
.中华少年,2018,0(21):240-240.
2
王莉莉.
“在沉默中爆发”——浅谈小学默读教学的推进策略[J]
.课程教育研究,2018,0(6):141-142.
3
随意,邢凤梅,朱亮,邢影.
中晚期肺癌化疗患者营养状况及影响因素研究[J]
.护理管理杂志,2018,18(11):799-803.
被引量:30
4
刘利鸽,刘红升.
基于就业能力和职业能力的职场训练模式探析[J]
.高教论坛,2018(2):81-84.
被引量:2
5
单胜娟.
小学中段创想作文之“大小课堂”策略初探[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(6):99-99.
6
陈日亮.
实话实说话作文[J]
.福建教育,2018,0(33):53-53.
7
徐枫.
农村小学培养中低年级学生写作积极性的实践与探索[J]
.生活教育,2018,0(9):60-61.
8
鲍道宏.
问题意识与实话实说[J]
.福建基础教育研究,2018(10):143-144.
9
王凤义.
初中数学高效课堂的构建[J]
.新课程(中学),2018,0(9):166-166.
10
范俭娣.
未雨绸缪,成竹在胸——小议小学中年级作文教学[J]
.写作(下),2017,0(12):24-25.
写作(中)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部