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微课在小学语文阅读教学中的应用策略

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摘要在这个信息化飞速发展的时代, 在教学活动中运用微课进行教学已经成为一种大的流行趋势, 如何高效、科学地运用微课资源是我们每一位教育者都应认真思考的问题.笔者仅立足于自身的教学实践与感悟, 从 “阅读内容情境化, 激发学生兴趣”“阅读活动任务化, 提高学生能力” 和 “阅读环境影响下, 培养阅读习惯” 这三方面入手, 就微课在小学语文阅读教学中的应用策略发表个人的认识与看法.

作者吴永献

机构地区石阡县枫香九年制学校

出处《写作（中）》 2018年第4期78-78,共1页 Writing

关键词小学语文微课阅读教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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写作（中）

2018年第4期

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