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新时代的劳动教育,应强调劳动观念、劳动意识和劳动习惯的培养

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摘要司图南在《教育科学研究》2018年第9期上撰文指出袁在当今时代,创造价值的过程依然是劳动.虽然新时代的劳动形式更加多样化,既有传统的生产劳动也有新兴的非生产劳动,既有体力劳动也有脑力劳动,既有直接劳动也有间接劳动.

出处《福建教育》 2018年第48期6-6,共1页

关键词劳动教育劳动观念劳动习惯劳动意识《教育科学研究》非生产劳动强调培养

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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福建教育

2018年第48期

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