巧用教材栏目,提高课堂教学实效——以《诚实守信》一课为例

统编《道德与法治》教材中增加了一些教学栏目，对此，一线教师应该如何理解并使用这些栏目，提高学生的体验感，帮助学生养成必备的素养？下面我以统编《道德与法治》八年级上册第四课《诚实守信》为例，谈谈如何在教学中巧妙应用这些栏目，提高学生的体验感，帮助学生学习。