摘要
音乐教师是人类灵魂的工程师,他们的言传身教会对学生的成长产生重大影响.音乐是一门社会学科,自身涉及的学科综合性远比理科的公式定理多,要理清一个现象,很可能要涉及社会学、人类学、统计学、民族音乐学、作曲理论等学科知识,假若只从一个角度来阐述,很可能会产生一些不解之惑.所以,从音乐教师自身综合能力的培养出发,从对学生认真负责的角度出发,以及对社会对人类做出贡献的角度出发,培养音乐教师的综合能力势在必行.
出处
《丝路视野》
2018年第24期38-38,共1页
The Silk Road Vision
