“互联网+”模式下的青少年普法教育问题研究--以舟山群岛新区为例

Research on the Education of Teenager's Law Popularization under “Internet+” Model——Take the New Area of Zhoushan Islands as an Example

青少年作为国家未来发展的脊梁,是我国普法教育的重点对象,处于身体生长发育和内心"三观"塑形关键时期的他们对环境的改变极为敏感,也容易受到环境变化的影响。大众传媒的发展使媒介环境成为影响青少年身心发展的重要因素,尤其是当全民进入"互联网+"时代,媒介环境的发展使青少年普法教育的载体、内容和方式都随之发生改变。通过对舟山群岛新区青少年普法教育的调查研究,有针对性地提出了在"互联网+"模式下青少年普法教育的对策建议。