摘要
培育具备良好的思想道德素质和法治素养的时代新人,是新时代高校'思想道德修养与法律基础'课程教育教学的历史使命。要高质量完成这一历史重任,就需要站在新时代新起点上,深刻把握'基础'课教学中'思想道德'与'法治'有机融合的思想之基、价值之维和动力之源,并聚焦大学生思想道德素质增强和法治素养提升两个方面,通过体系架构、模式转化和方法创新实现'思想道德'与'法治'的有机融合。
作者
姜琳琳
刘晓强
JIANG Linlin;LIU Xiaoqiang
出处
《长春理工大学学报（社会科学版）》
2019年第5期33-37,共5页
Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）
基金
吉林省教育科学规划课题“‘基础课’教育教学中‘思想道德’与‘法治’有机融合研究”(GH180138)
吉林省高等教育教学改革研究课题“习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治理论课教学体系的研究与实践”
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“思想政治理论课课堂教学改革创新研究”(JJKH20181157SZ)
