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基于科学发展的高职院校人文教育探析 被引量:6

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摘要 高职院校必须树立全面发展的教育理念,克服重技能、轻人文的弊端,加强学生的人文教育,避免人才的"单向度"发展,培养适应现代化建设需要的人才,以实现高职院校的培养目标,促进高职教育的科学发展。
作者 杨守戎 徐琴
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2010年第1期70-71,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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