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陶行知教育思想与农村幼儿教师稳定发展
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摘要
当前农村幼儿教师的素质和稳定不容乐观,但其又是关系农村幼教事业发展的关键因素,通过借用陶行知先生的"艺友制"教育思想来探讨当前农村幼儿教师的稳定发展的策略。
作者
侯建平
机构地区
吕梁高等专科学校教育系
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2010年第2期7-8,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
"十一五"课题"陶行知师范教育思想与中国农村学前教育的改革与发展"资助项目
关键词
陶行知
艺友制
农村幼儿教师
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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