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浅谈二语习得中语法教学的外显指导 被引量:3

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摘要 二语习得中外显与内隐语法教学是多年来争论不休的话题。在语法教学中进行外显指导,有助于学习者更好地学习目标语。结合我国传统的课堂文化提出外显互动任务法,即任务模式下将外显法和互动法(交际法)相结合。尝试对这一方法的作用进行分析。
作者 刘鹏丽
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2010年第2期134-135,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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